Le voyage de Mélina : Conte pour la planète
Le conte le voygage de Mélina est l'histoire d'une petite fille qui voyage avec ses parents sur leur bateau. Ces parents sont des fervents défenseurs de la nature, elle ne comprend pas leur idées.
Elle décide de partir seul se faire sa propre opinion. Lors des différentes escales elle part à la rencontre de personnages qui vont l’aider à mieux comprendre la responsabilité de chacun envers la planète.
Ce conte permet d’aborder des grandes notions environnementales de façon ludique.
Durée : Demi journée
Public : CP-CM2
Acteurs de l’environnement chez soi : Plateau de jeu
Cette animation permet à l’enfant de se rendre compte du rôle qu’il a à jouer dans
la protection de la planète. En réalisant des économies d’énergie, dans le choix de ses achats, dans la manière de jardiner !!
Durée : Demi journée
Public : CP-CM2, collèges
Écriture d’une histoire bio : Atelier écriture(2 séances)
Après avoir compris la structure d’un conte, les élèves par petits groupes travailleront
ensemble pour ébaucher une histoire bio.
Durée : une journée
Public : CE2-CM2, 6ème-5ème
Déséquilibre des écosystèmes : Jeu de rôle
Cet atelier par divers jeux de rôle abordera les notions de biodiversité, d’écosystème, de chaîne alimentaire, d’espèces menacées, de pollution.
Durée : Demi journée
Public : CE2-CM2, collèges
Le réchauffement climatique
Approche du phénomène du réchauffement climatique par une démarche expérimentale. Les petits ateliers essayeront d’éclaircir les problèmes d’effet de serre,
de montée des eaux, de courant et de climat.
Durée : Demi journée
Public : CE2-CM2, collèges
L’eau dans tous ses états
Cet atelier scientifique aborde le cycle de l’eau, le cycle de l’eau domestique,
les pollutions et ses solutions.
Durée : Demi journée
Public : CP-CM2, collèges
Balade conté
Prêt à une immersion dans la nature et son imaginaire. Place aux créatures extraordinaires, aux plantes magiques . Au coin de votre école commence
l’aventure !!!
Un moment d’évasion qui amène à l’écriture, au dessin.
Durée : Demi journée ou une journée
Public :GS de maternelle, CP-CM2
Approche sensorielle de la forêt
Le long d’une randonnée découvrait la forêt par les sens , la joie de la
construction de jouets en bois.
Durée : Demi journée ou une journée
Public : GS maternelles, CP-CM2
Pêche en rivière
Découverte de la faune aquatique de la rivière, découverte des indices de
Pollution.
Durée : Demi journée ou une journée
Public : CE2-CM2, collèges
Pêche à pied
Découverte de la faune et la flore marine, l’adaptation des animaux à leur
milieu,.
Durée : Demi journée ou une journée
Public : CP-CM2, collèges
Découverte des oiseaux du bord de mer
Lors d’une ballade, les élèves apprendront les critères d’identification des
oiseaux et de leurs milieux de vie. Ils utiliseront la longue vue et les jumelles pour observer les oiseaux.
Durée : Demi journée ou une journée
Public : CP-CM2, collèges